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学大教育一对一辅导目标:提高学习成绩,培养学生乐于学习,善于学习,敢于创新的能力。对待每一个学生,都要把他看成一颗能发光可发光的星星,针对性对待每一位个性不同的学生,因势利导,循循善诱,扬长避短,发挥特长,让他在平等和谐的教育环境和社会环境里健康成长,顺利成才。

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以come为基地的词组

come across 偶然发现,想起;跳过;偿付

come along  一道来,陪同;前进,开展;呈现

come at 到达,求得,得到;扑向,突击

come back 回来;康复,恢复

come down  倒下;下降;下跌;病倒

Add two to seven, and you will get nine.七加二等于九。

◇ add up to意为“加起来总共是/累计得”,该短语不用于被动语态。如:

All his school education added up to no more than one year. 他的学校教育加起来不过一年。

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2.写作请求进步

写作增加了对考生所写内容的“合理”和“贴题”这两项请求。而书面表达的词数由本来的100词摆布进步到现在的120词摆布,加大了对写作词汇的请求。

3.词汇数量略增

2012年《考试阐明》新增了大概50个词汇,涉及到宗教、政治、文明、科技、安全教育、社会日子等方面。

给主张:

1.坚持听力操练:不断加强对所听资料的理解才能。


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