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学大教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

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固然,我国阅历了绵长的“人治”年代,重情面轻道理的观念根深柢固。或许正由于这么,重情面千百年来逐步形成了一种人的文明、社会的文明,乃至是国家、民族的文明。帝君主身边有宠臣,爸爸妈妈膝下有宠儿爱女,豪情的亲疏,的确时时刻刻都在影响着一个人为人处世的情绪。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至接近的人,当然也是至可信赖的人,这确是无可厚非。记住在看一部影片时听到这么一句对白:“我国人和洋鬼子有啥不一样?即是我国人有情面味!”这句话我浮光掠影,我常常为自个身为一个我国人,有时机体会情面味这种炎黄子孙所特有的文明而骄傲。

可是跟着年岁的增加,所学的常识的增多,我对“情面重于道理”、“不讲情面”处处路难行”这些看似真实的结论产生了置疑。社会上充满了情与理的选择,咱们应当如何去作出判别?是讲情面,仍是重道理?我殷切感受到,跟着社会的不断开展,豪情亲疏不该持续变成准确认知事物的妨碍,信仰道理在我这个涉世未深的青年人眼里是应当高于一切的。

近来湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动,有记者便专门采访了他的家人。其间,他儿子的一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭仗爸爸的职位去协助自个干啥,走进社会后也没想过靠联系,由于我知道一到了爸爸这一关,我肯定是过不了的。”豪情密切,并没影响郑培民清醒认识到自个是公民的公仆,他没有由于个人利益而扔掉为公民效劳的主旨,照旧结壮勤奋、无私奉献。他们父子的这种高尚情趣,在当今社会实属可贵。

尽管我国有悠长的“情面大国”的前史,但我深信,豪情亲疏将不会变成咱们新一代接班人准确认知事物的妨碍!

情与理,并不难作出选择。尽管把“重情面轻道理”变为“道理高于情面”这条路非常绵长,也将会非常难行。但作为将来社会主人翁的咱们,具有决计,具有气魄,一定会将这条真理之路走阔、走好!

[简评]

这篇文章属议论文写法的一等卷。开篇剖析了我国是一“情面大国”的前史,然后提出情面不该变成准确认识事物的妨碍,举了向郑培民同志学习的比如,剖析紧扣论题,终提出自个的呼吁。

判分:内容:24分;表达:25分;开展等级打在①“透过景象深化实质”:10分,总分:59分。

修改 伏虎

现在咱们拟题存在的疑问: 1.标题违背资料的限制。

2.标题过大、广泛,没有针对性。

3.标题过长,显得松懈。

4、标题没新意,落入俗套 5、标题没有神韵,短少文 采

好标题的规范: (一)要明显。标题应紧扣文章内容,一目了 然。标题决不能作铺排,更不能让人摸不着头脑。 而应紧扣资料,有的放矢。(把立意的关键字嵌入 标题。)

今日的温习即是从要点常识下手。在看书的一起,联系详细的典型标题,才能将常识真实体会和把握。这些标题要深化分析,查看自个的回答思路和进程,了解用到的根底常识和做题办法,总结典型标题的解题思维。

【第三周】全真模仿找感触,恰当调理缓神经

接近,通常校园会给考生放假进行终的厉兵秣马。假日给考生供给了在规则的时刻段模仿答题的条件。全真模仿,一方面协助考生习气时刻,一方面有助于考生在临考的状况中发现自个可能在中呈现的疑问。
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